为加快推进四川省家庭教育地方立法，3月17日至21日，省人大常委会副主任王菲率队赴福建省福州、南平、龙岩三市开展家庭教育地方立法调研，深入学习《福建省家庭教育促进条例》的立法及实践经验。
福建省通过明确家庭、学校、政府、社会四方责任，构建“家庭尽责、学校指导、政府推动、社会协同”的工作机制，并在全国率先建立分年龄段家庭教育指导读本、家长学校全覆盖等制度。调研组在福建召开座谈会，系统学习该省家庭教育“一法一例”协同推进的法治化路径。王菲指出，福建省积极引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，促进全省家庭教育事业发展，保障未成年人健康成长的法治化实践，为四川立法提供了重要参考。
调研组在福建还实地调研了福州、南平、龙岩等地的家风家教文化。福建通过挖掘林则徐、严复、朱熹等历史名人家训，打造家庭教育品牌，并形成部门协同的线上线下家庭教育指导服务，将家风建设融入社区治理。王菲指出，福建以文化底蕴为根基的家教家风实践，为四川探索“法治+文化”融合路径，破解家庭教育缺失难题提供了新思路。
根据省人大常委会2025年度立法计划，《四川省家庭教育促进条例（草案）》拟于今年提请省人大常委会审议。王菲强调，要学习兄弟省市行之有效的举措，围绕需要解决的问题强化地方经验总结。通过立法调研，细化条例草案同相关上位法、我省相关条例的衔接，确保如期审议，推动四川家庭教育高质量发展。
