七月蝉鸣奏响盛夏序曲，眉山市仁寿县珠嘉镇棚村村的小朋友们迎来了快乐的假期生活。7月14日上午，棚村村儿童寒暑假托管暨监护支持试点项目正式开班，这场与小朋友们的暖心约定，如同夏日里的清凉微风，为棚村村部分留守儿童家庭吹散了假期“看护愁云”。
收集民意，助力破解假期“看护难”
2024年11月，市、县、镇三级人大代表高小花在走访群众时了解到，由于父母长期不在身边，留守儿童的假期生活面临着安全看护的担忧、学习辅导的缺失、以及情感陪伴的空白。
“心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法像其他孩子那样得到父母、亲人的关爱......”2025年1月，高小花在眉山市五届人大六次会议上，提出了“关于加强对农村留守儿童心理健康教育”的建议。
“您所提建议已写入《眉山市儿童福利和困境儿童关爱保护2025年工作要点》，计划在全市30个村（社区）示范性实施‘快乐小东坡·童伴托管’儿童寒暑假托管暨监护支持试点关爱项目，项目服务内容中将农村留守儿童心理健康教育作为重中之重。”3月25日，市民政局对建议进行了答复，并决定把棚村村纳入儿童寒暑假托管暨监护支持试点关爱项目点位之一。
坚持公开，确保家长“真放心”
“希望通过这个项目，为孩子们筑起‘安全港湾’，点亮‘知识之光’，播撒‘关爱种子’，架起‘梦想桥梁’。”在棚村村儿童寒暑假托管暨监护支持试点项目的消息很快传到了棚村村，棚村村代表联络站负责人组织人大代表认真研究，细化服务内容，制定安全管理预案。
“开办地点设在哪里？”“就用棚村村的会议室！这里方便看护、场地宽敞，可以联动人大代表联络站、新时代文明实践站、农家书屋等阵地，符合集约共享、便民利民的理念！”
地点确定了，报名方式如何确定？成了当前急需解决的问题。经过走访摸排，符合留守儿童条件的户数有41人，但是儿童寒暑假托管暨监护支持试点关爱项目人数为20人。
棚村村代表联络站负责人随即组织人大代表、网格员走访入户宣传。在确保符合条件的家庭都知晓政策的情况下，采用自愿报名、先报先得的方式，确定了参加儿童寒暑假托管暨监护支持试点项目的人员。在假期托管期间，人大代表不仅主动排班当“义工”，而且承担起了课间秩序维持、放学护送安全、对接家长需求等工作。
丰富课程，努力撑起成长“保护伞”
在正式开班之前，代表们与睿霖社工机构一起，反复讨论20天假期托管的课程安排，确定了绘画、手工、安全教育、心理关爱、户外运动等多种活动，力求寓教于乐，全面发展。
“小朋友们，接下来，你们可以发挥你们的想象，在纸上画出梅花、丝瓜或者竹子，也可以是你们自己喜欢的蔬菜或者水果。”7月16日，志愿者老师用浅显易懂的语言向小朋友们讲解了握笔的姿势和线条勾画、色彩搭配等绘画知识。小朋友们纷纷拿起画笔、蘸取颜料、埋头勾画，时而认真思索，时而询问老师，时而专注创作。经过一双双小手的配色、涂色、勾画，一幅幅充满童趣、色彩活泼的国画作品诞生了。
7月23日，志愿者老师来到小朋友身边，通过用彩泥塑造人物形象的方式，开展以“勇气勋章工坊”为主题的心理团辅活动。在志愿者老师的陪伴下和引导下，让小朋友们感受到社会的温暖和善意，学会面对挑战、沟通合作，培养积极阳光的心态。
7月24日，手工活动现场，小朋友们采集树叶、树枝，在纸上以拼贴的形式进行创作，通过思考、比较、想象与讨论，培养小朋友的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。
7月28日，在科学小实验活动现场，志愿者老师在水杯中倒入白醋、洗洁精、小苏打等，模拟一场超酷的火山喷发，让小朋友们亲身体验到科学的魅力，从而更好地理解和掌握科学知识。
“这个暑假很开心，有人陪我画画、学习、玩耍，还认识了很多好朋友。”谈及参加假期托管班的感受，小朋友们的笑容像大自然绽放的花朵，洋溢着童年的快乐。
从收集民意到提出建议，从细化服务到认真摸排，从方案落实到义务值守，这个夏天，人大代表的“民生触角”与社工的“暖心服务”紧密相连，让留守儿童家庭真切感受到“家门口”的民生温度，护航留守儿童茁壮成长。接下来，棚村村将继续让人大代表联络站大门“常开”、代表“常在”、群众“常来”、实事“常办”，以群众“呼声”为履职“哨声”，在深入践行全过程人民民主的路上，不断书写人大代表联络站的温暖故事。
