“心学”是致良知之学，其核心是知行合一。人大代表的基本职责是“代好言、作表率”，这是我作为一名基层人大代表的认知起点。
我是2020年6月成为乡级人大代表，2021年9月成为县级人大代表的。作为直选产生的基层人大代表，我对如何认识和践行人大代表的职责，有一个深化认知和提升能力的过程。
我感觉，参加培训和坚持学习，这是提升人大代表职责认知的基本方法和有效形式。在参加培训过程中，我先后聆听了《代表法与代表履职》《人大代表履职能力提升办法》《新时代的人大代表履职》《浅析新修订的地方组织法》等课程，对于人大代表具有的七项权利和七项义务有了基本的认识，对于人大代表参加会议从事的8项主要工作和闭会期间可以参加的9个方面活动履行职责有了初步的认识。与此同时，我认真阅读了《新时代人大代表履职手册》《人大代表议案建议这样写》等书籍，掌握了代表履职的基本要求，建立起了一名基层人大代表履职的认知架构。应该说，通过持续的培训和不断的学习，我更加清醒的认识到，作为人大代表要通过法定的履职方式和恰当的履职形式，为人民群众代好言尽好责。
我感觉，写好代表建议，这是人大代表履职的法定方式和恰当形式。在撰写代表建议过程中，了解选民的基本诉求和找寻诉求的解决办法，这是写好建议非常重要的两个方面。以《关于加强营渠路超速超限监管的建议》撰写为例，这是我在走访选民过程中获取诉求撰写的建议。走访中，不少选民反映营渠路（营山—渠县）超速超限车辆较多，给道路沿线的居民安全带来较大的影响。收集到这个诉求反映后，我查询了道路监管行业部门的职责，也查阅了其他地区的相关监管举措，提出了“交通和交警联合执法、源头执法和随机执法结合、增设电子检查站定点执法”等建议措施。相关部门采纳了其中的部分建议，营渠路的道路“两超”问题也得到了可喜的改观。同理，我先后又撰写了《关于加强农村基层文化建设的建议》《关于提高农业综合效益的建议》等，这些建议都是同时考虑选民利益诉求和问题解决措施，慎重提出自己的思考内容和建议举措。应该说，通过这些建议撰写，表达了选民的合理诉求和利益关切，一定程度上解决了相关领域的问题。
我感觉，定期向选民述职，这是人大代表履职效果的严格检验和双向互动。在向选民述职过程中，作为人大代表报告了自己的履职内容和履职成效，这是其中的一方面；同时，更大的收获是听到了选民更多的声音。这些声音中，有他们各自的利益关切，有他们不同的政策认知，也有他们一定的情绪表达。在同选民沟通中，有的问题需要合理解释政策，有的问题需要提出处理意见，有的问题需要向上积极反映。在整个述职过程中，我收获的更多是反思，反思自己的履职成效，更多的是考虑如何改进履职方式、提升履职能力，从而更好的服务选民。
行百里者半九十，且行且珍惜。作为一名基层人大代表，通过这几年的学习思考和实践体验，对于如何更好履职有了一定的认知水平，也有了一定的能力提升。我的本届县代表任期已经过半，我将坚守知行合一的“心学”之路，继续代好言服好务，确实将人大代表之职按照法定之权履行到位。
