在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。开展此项活动，是深入解放思想、强化理论武装的重要举措，是加强党性锤炼、提升领导水平的客观要求。做好学习实践活动，对于推动县域经济平稳快速发展意义重大。县一级人大党员干部一定要从战略和全局的高度，深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义，切实把思想和行动统一到党中央和省、市、县委的决策部署上来，以饱满的政治热情、改革创新的精神和求真务实的作风，积极投入到学习实践活动中来，切实增强参加这次学习实践活动的责任感和紧迫感。结合人大工作实际，着力深化以下三点认识，坚持高标准、高质量地做好县人大机关学习实践活动。

　　一、开展深入学习实践活动，是推动人大工作科学发展的重要契机。

　　科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，进一步回答了实现什么样的发展、如何实现发展等重大问题，对我国新时期新阶段的发展具有极其重要的指导意义。学习实践科学发展观，不但有助于掌握我国现代化建设规律，而且有利用我们形成科学的思想理念和工作方法，使我们以更加开阔的视野、全局的眼光和战略的思维谋划人大工作发展，指导我们进一步提高人大工作水平。

　　因此，必须通过开展学习实践活动，不断加强对科学发展观精神实质的学习和领会，进一步增强用科学发展观来指导发展、谋划发展、推进发展的自觉性和坚定性，真正把科学发展观转化为县人大机关全体党员干部的思想方法、行为准则和工作指南。

　　（二）开展深入学习实践活动，是提高人大机关党员干部科学发展能力的必然要求。

　　开展学习实践活动，既是县人大机关党员干部党性修养和政治素质的一次大检验，更是对我们党员干部工作能力、领导水平的一次大促进、大提高。近年来，县级人大机关大都通过开展机关效能建设和“作风整治”等活动，人大机关的凝聚力和战斗力明显增强，党员干部的先进性进一步体现，逐渐形成了一支团结进取、干事创业的党员干部队伍。但是，面对科学发展的新形势、新任务，人大机关党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还有较大的努力空间；个别党员干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应。特别是当前我们面临的不利因素增多，需要破解的发展难题很多，面对的挑战也更为严峻。在这样的形势下，开展深入学习实践科学发展观活动，非常必要和及时。开展这次学习实践活动，必将在推动科学发展中提升机关的参谋服务能力，使全体党员干部进一步学会正确处理监督与支持的关系、依法履职与服务大局的关系、开拓创新与构建和谐的关系，使县人大的工作更加符合科学发展观的要求。

　　（三）开展深入学习实践活动，是增强人大监督实效、推进民主法制建设的现实需要。

　　随着建设全面小康社会进程的有序推进和依法治国方略的不断深化，人大及其常委会在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中的地位越来越突出，肩负的任务越来越繁重，发挥的作用也越来越重大。但目前我们人大工作与科学发展观的要求、与人们群众的期望相比还有一定的差距。我们只有把深入学习实践科学发展观活动开展好，才能进一步加强理论武装，在解放思想中统一思想、在改革创新中促进科学发展。

　　我们要借助开展学习实践活动这一契机，自觉运用科学发展观提供的科学方法分析把握当前形势，进一步增强协调配合推进当地重大项目建设的自觉性，进一步增强推进“县域经济建设”的坚定性，紧密联系全县经济社会发展实际，更好地把科学发展观落实到人大监督的各项工作中去，为促进全县民主法制进程做出更加有效的努力。

　　总之，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大、影响深远，顺应发展需要、合乎人民期待。县级人大在开展好第二批学习实践科学发展观活动要达到用科学发展观武装头脑、指导实践的目的，要在深化理论上下功夫、在提高党员干部能力素质上求实效、在完善科学体制机制上寻突破、在解决突出问题上动脑筋、在改善民生上见成效，努力做到服务大局意识有新增强、人大工作有新作为、监督工作有新成效、代表工作有新举措、机关建设有新进展。使党员干部得到教育、履职能力得到提高、人大工作得到推进，更好地推动科学发展、促进社会和谐。