隆昌县人大机关学习实践科学发展观活动自3月30日启动以来，在县委和县人大常委会党组的领导下，在县委第一督导检查组的精心指导下，在人大机关和离退休支部全体党员干部的积极参与下，紧密联系人大工作实际，精心组织、周密安排、扎实推进，圆满完成了“七项规定动作”，创造性完成了一系列“自选动作”，学习实践活动开局良好，达到了预期的阶段性目标，为顺利转入分析检查阶段打下了较为坚实的基础。
　　一、健全机构，体现了一个“强”字。为加强对人大机关学习实践活动的领导，县人大常委会及时召开党组会、主任会议，认真学习上级文件和会议精神，研究部署人大机关活动安排，成立了以常委会党组书记、副主任刘发杏为组长，常委会副主任为副组长，机关各工委、室主任为成员的活动领导小组，并从办公室、教科文卫工委、财经工委、法制工委抽调了5名年轻同志组成活动领导小组办公室，具体负责机关整个活动的组织、协调和运转。领导组对活动的组织协调、材料撰写、宣传报道、检查指导等工作作了明确，将每一项工作落实到了具体人员。由于组织机构健全、领导有力，使整个学习实践活动有人牵头，有人负责，有人落实。
　　二、找准载体，体现了一个“特”字。县人大机关根据中央、省、市、县委的统一安排和总体要求，结合人大工作实际，制定了《隆昌县人大常委会机关开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，围绕县委提出的“六个突出”活动载体，提出了“践行科学发展，建设试验示范区；履行人大职能，增强监督实效；完善工作机制，推进民主法制建设”的活动主题，并确定以“六个围绕” 为活动载体，即：围绕解放思想有深度，与时俱进阔眼界；围绕转变作风兴干劲，履职行权强责任；围绕能力建设强保障，提高素质激活力；围绕统筹发展增协调，团结协作聚人心；围绕服务群众得民心，深入基层知民意；围绕建设成效促发展，加强监督重实效。由于活动明确了主题、找准了载体，使机关学习实践活动内容丰富、形式多样、效果明显。
　　三、强化学习，体现了一个“深”字。根据县委学习调研阶段的安排和人大工作实际，及时制定了《隆昌县人大常委会机关深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案》，对学习调研阶段活动的时间、内容、形式和要求进行了明确。在学习形式上，坚持个人自学与集体学习相结合；在学习内容上，既突出对科学发展观的理论学习，也注重法律法规及人大业务知识的学习；在学习要求上，提出与先进性教育活动相同的要求，要求每位参学党员干部，要撰写10000字以上的读书笔记和 1 篇以上的心得体会文章。按照专家讲理论的要求，邀请了县委党校高级讲师徐泽璋作科学发展观专题讲座，进一步加深机关干部职工对科学发展观的认识；按照领导讲党课的要求，由人大常委会党组书记、副主任刘发杏作了专题党课报告；按照个人讲体会的要求，组织机关干部职工开展了大讨论活动，讲认识、讲体会、讲收获。同时，还创造性地组织了全体机关干部职工及离退休老干部进行了理论测试，对所学习的相关知识进行检验和强化。
　　四、深入调研，体现了一个“准”字。坚持理论联系实际，将开展理论学习与推进当前工作有机结合，确定了关于古宇湖的保护与建设，加强和改进代表工作，发挥人大作用、推进“试验示范区建设”等重点调研课题，由领导牵头，组织相关工委、室及有关部门开展调研，收集情况，认真撰写调研报告。尤其是关于古宇湖的保护与建设调研课题，由刘发杏副主任牵头，由三名副主任分别率相关工委和县级部门，深入到库区群众、有关部门和乡镇开展调查，并会同县政协专程赴杭州西湖、厦门惠安等地开展学习考察，学习借鉴发达地区的先进经验。同时，还组织召开了有人大、政协老领导、部分隆昌知名人士、县级有关部门和有关乡镇负责人参加的征求意见座谈会，广泛听取社会各界对保护与建设古宇湖的意见建议，使调研报告更具有针对性和可操作性。该报告得到了县委、县政府主要领导的充分肯定和高度评价，特别是报告提出的“水要净化、路要硬化、林要绿化、灯要亮化、景要文化、湖要美化”的“六化”工作思路，得到了县委、县政府的积极采纳。县人大常委会于4月底依法审议，并作出了《关于加强古宇湖保护与建设的决议》，提出了“八个决不允许”的强制要求，将报告提出的大多数建议，以法律的形式，转化为了全县人民的共同意愿，为推进我县城市建设和旅游产业协调发展发挥了积极作用。
　　五、边学边改，体现了一个“实”字。县人大机关将学习实践活动与关心基层群众，帮助解决实际困难相结合，以实实在在的行动践行科学发展观的本质和核心，确保学习实践活动真正收到实效。4月22日，组织机关党员干部到李市镇开展学习实践科学发展观扶贫帮困活动，向40户贫困党员和贫困群众送去了大春生产急需的农资化肥4000公斤，赠送农技资料160余份，提供致富信息8条。4月24日，又组织机关党员干部专程到在我县桂花井异地复课的卧龙特区中学看望慰问灾区学生，向他们送去大米3000斤、白糖400斤、食用油10桶，表达了人大机关全体干部职工对灾区学生的一片深情。
　　六、营造氛围，体现了一个“浓”字。为加强对活动的宣传，在人大机关营造浓厚的活动氛围，县人大机关专门制作了《隆昌县人大机关深入学习实践科学发展观活动专栏》，将学习实践活动的内容、总体要求、主要原则、活动主题、活动载体和方法步骤上墙，便于机关干部职工学习掌握。同时，还落实了专门的宣传信息员，积极撰写活动信息，编发活动简报，并及时上报县委学习实践办公室。截止目前，已撰写活动信息10余条、编发活动简报8期。

（作者：隆昌县人大常委会办公室  李文荣）